我校本学期继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党方针政策，深入贯彻各级教育大会精神，全面落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》以及《教育系统关于学习宣传贯彻落实<新时代爱国主义教育实施纲要>的工作方案》要求，扎实推进《青浦区新时代“上善”立德专项行动计划（2020-2022）》，持续推动学校德育综合改革行动创新发展，加快构建以社会主义核心价值观为引领的一体化“立德”体系，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养。把学生的思想教育工作做实、做细、做精；抓紧、抓实爱国主义教育，中华民族传统美德教育，规则教育，行为养成教育，生命安全教育。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下：

一、加强疫情期间心理教育，呵护学生心理健康

1. 学校高度重视学生的心理健康，组织由校长牵头组织相关行政中层、教研组长、班主任及学校心理教师，召开一次学生学习心理和综合情况的分析会，明确要教师要全面了解学生的心理问题，及时发现问题，及时疏导，排解学生对学业焦虑情绪。排查中如发现关键学生和关键家庭存在的必须解决的心理问题，学校将借助市区心理辅导中心等专业力量进行心理疏导或治疗，在兼顾全面关怀基础上突出个性关怀。

2.开展疫情期间的心理健康教育。疫情期间的心理健康、心理自护尤为重要。各班以网络、电话联系、网路讲座等各种形式，开展好自护自防、心理疏导、防疫知识学习、说说心里话、消除恐惧来放松等心理疏导教育，确保学生的良好心理健康。

积极结合上级的要求开展云端心理活动月。本次活动月，根据学校的实际制定了一系列活动。1-5年级各个班级通过“晓小黑板”开展以云空间战“疫”情——心”关怀共成长主题班会活动。同时各中队根据班级具体情况，设计制作“创意小口罩”或绘战“疫“心理儿童画的活动，此次活动并进行校级评比。不仅如此，我校根据各年级学生特点，开展了分层活动，如：（一年级）开展e-云空间，链接你我。学生通过“我想对你说……”的活动，鼓励学生向家人、同学、老师、志愿者等说出自己心里的感谢、思念、祝福……传播正能量。（二年级）亲子活动促健康，学生通过亲子互动，开展课间“有间隔距离游戏”的创编活动，体会健康的重要，感受运动的乐趣。（三、四、五年级）战“疫”中成长 ——我的“云端”学生征文故事活动，聚焦抗逆成长、阳光健康心态，讲述心理成长感悟、体会，展现心理健康正能量。我们希望通过在班级层面上的宣传和活动，营造心理健康的良好氛围，加强孩子的心理意识。同时也给予他们一些指导。真正拥有阳光的心情。

3.为了更好地关注并促进孩子身心健康、快乐茁壮成长，我校将邀请青浦区心理专家来校为家长朋友们进行“后疫情期间，家长如何与伴有情绪障碍的孩子进行沟通和情绪调适”的主题讲座，实现家校协力助力学生心理健康。

二、深化“德智体美劳一体化的立德行动”，健全立德树人机制

1. 扎实推进学校德育综改三年行动，提升学校师生行为素养。

认真落实《中小学德育工作指南》，加强学校德育顶层设计，完善学校德育工作机制，总结学校德育综改三年行动阶段性成果，积极探索“德智体美劳一体化的立德行动”的有效经验和特色做法。引导学校开展科学性、针对性、趣味性强的主题活动，培育、征集、推广项目示范活动案例。

2. 加强理想信念教育，培育新时好少年。

组织开展“2020，向祖国致敬”等系列主题教育活动和“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动。通过人人走进爱国主义教育基地、走访共和国同龄人、观摩优秀影视剧、召开主题班队会等系列活动，引领学生在“寻、看、访、思”中了解、传承和弘扬红色文化，坚定理想信念，树立报效祖国的远大志向。认真落实《中小学生守则（2015修订）》，进一步巩固青浦“三星级”行为规范示范校创建成果。

3. 加强劳动教育，弘扬劳动精神，重视五育并举。

加强对学生劳动教育的指导，推动我校有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能，帮助学生养成生活自理能力，培育劳动习惯。组织开展“清理自己小天地”“我是小厨师”和“我和妈妈换一天岗”风采展示等活动，树立学生的劳动观念。将劳动教育有机融入家庭教育指导中，引导家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者。德育活动开展更好重视德智体美劳五育并举，在活动中发展学生健全人格。

三、加强班主任队伍建设，促进德育工作科学有效地开展

1.继续加强新任班主任的师徒带教结对。以经验型班主任带教结对新班主任的形式快速提升新班主任的班级管理能力。开展校本教研。针对班主任老师比较关心的热点问题，本学期将将继续开展班主任专业化培训，以提升班主任专业化能力。

2.发挥优秀班主任引领作用。充分发挥学校优秀班主任示范引领作用，围绕主题，以主题公开课、经验介绍等形式研讨班主任专业化发展的新途径、新举措，切实提升班主任专业化水平。

四、开展网络互动，加强疫情期间家校联系

1.加强疫情期间的家校联系工作。进一步加强校级、年级、班级三级家委会的联系，发挥家校联系纽带作用，特别是疫情期间的自我防护、信息统计、心理健康教育、网络学习等，通过钉钉、微信等平台加强联系，开展工作，确保我校疫情期间德育工作的正常进行。

2.为了增进家校互动，学校利用网络平台开展各年级的家长会，让家长了解学校疫情期间的工作安排，加强与老师的联系。同时我们为了让家长了解学校期末和暑期的安排及要求，学校德育处结合疫情防控相关要求，召开云端期末家长告家长书。主要围绕以下几项内容：期末阶段在校疫情防控的相关要求及突发情况流程处置；本学期期末评价的相关调整；开展以“和谐亲子关系”为主题的家庭教育指导；暑期安全教育工作和假期疫情防控要求。要及时做好和家长的沟通工作，在期末阶段为学生和家长减压减负。

五、借用主题活动，提升学生综合素质

1.顺利开展各项校“主题节”活动

本学期我们主要开展了读书节及国家安全日活动。

= 1 \* GB2 ⑴ 读书节。为了积极响应“停课不停学”的倡导，进一步丰富学生居家学习生活，激发阅读兴趣，浓郁校风学风，也为了进一步鼓励学生学习疫情防控期间各行各业的感人事迹，学习、讴歌他们大爱无疆、英勇无畏的精神，我校举办的为期三周的“我们相聚在云端，致敬最美逆行者” 2020年第七届校园云端读书节。孩子们相聚在云端，一起读书，一起用稚嫩的笔触讴歌最美逆行者，用灵巧的双手制作一张张赞美最美逆行者的美丽书签，用动人的童音赞颂最美逆行者的感人事迹。

= 2 \* GB2 ⑵国家安全日。今年4月15日是我国第五个全民国家安全教育日，为贯彻落实青浦区委国家安全委员会办公室《2020年全民国家安全教育日宣传活动方案》的文件精神，增强广大师生国家安全意识，结合当前疫情发展及本校实际情况。开展国家安全知识教育，排查身边的安全隐患；各班开展一次安全为主题的云端班会，并组织线下讨论；进行国家安全知识绘画比赛。参与“平安青浦”微信平台上组织开展“4.15”全民国家安全教育日网络知识竞赛活动。通过活动增强了孩子对于国家安全的认识。

2.开展六一庆祝活动。结合疫情要求，精心设计六一儿童节的庆祝活动，设计学生喜欢、全员参与、不聚集、有意义、开心快乐的节日庆祝活动，让学生在活动中实践体验、展示才能，提高综合素养。大队部为二年级队员开展了隆重的入队仪式，三年级的队员们也过上了快乐而特殊的十岁生日。

3. 开展抗疫主题教育。通过发现身边、网络里的抗疫先进人物、故事，通过绘画、征文、视频、书法、诗歌创作等多种形式，宣传抗疫精神、自护自防精神、良好的积极向上的精神面貌。

唯实小学 德育处

  2020.6