2019.6

本学期，我校教科研工作以区教科室的工作会议精神和学校工作计划为指导，以课程教学改革为重点，以青浦实验的思想和方法为引领，确立了教育科研为发展教师服务的工作方向，强化科研管理，以优质的服务和扎根研究助推学校的内涵发展，提升我校整体的科研水平。现将本学期的教科研工作总结如下：

一、取得的成绩

1.姚军老师荣获青浦区第五届教育科研先进个人。

2.陈丽静老师撰写的论文《依托古诗情境再创，促进深度“表达”》在2018年上海市小学语文教学优秀论文评比活动中荣获三等奖。

3.江燕老师撰写的《立足“一亩三分地”，提升孩子劳动能力——多角度实行劳动教育的实践探索》发表于《青浦教育》（2019.4）。

4.吴秋秋老师撰写的《先正其身，后正其人--让学生在“民主意识”中成长》发表于《青浦教育》（2019年增刊1）。

二、完成的工作

1.组织教师积极参加2019黄浦杯“关键教育事件”征文。选送了5位老师的文章，上报进修学校；由于名额限制，鼓励其他老师的征文自行投稿。

2.完成了平雪莲老师《提升语用，体验情感：小学英语全语境式教学的实践与研究》市级课题的结题工作。

3.邀请了区教师进修学院张卫平老师来校做《科研与文章撰写》的专题讲座。

三、改进的地方

1.此次黄浦杯征文，教师参与的积极性很高，但由于名额限制，不能选送所有教师的征文。因此，学校要帮助这些教师搭建其他平台，创造机会。

2.今年我校的立项课题没有，与之前相比，有了大幅度的减少，因此，下学期将邀请专家进行课题方案设计等方面的专题辅导，从而提高教师申报课题的积极性及课题立项的成功率。

3.提高青年教师科研的积极性。虽然这两年学校成立了青年教师沙龙，但是部分教师参与到教科研专项研究的积极性不是很高。因此，要鼓励青年教师多多撰写教育教学随笔、课例、案例，尝试课题研究。