一、总体回顾：

本学期以区教科室的工作会议精神和学校工作计划为指导，以课程教学改革为重点，以青浦实验的思想和方法为引领，确立了教育科研为发展教师服务的工作方向，强化科研管理，以优质的服务和扎根研究助推学校的内涵发展，提升了我校整体的科研水平。

二、主要工作

1. 队伍建设。

利用本校资源，发挥本校区示范教师的引领作用，帮助青年教师专业成长。

2. 科研培训。

教研组协作互动研究，科研服务于教学。

3. 课题研究。

（1）课题研究日常化，日常工作研究化。课题组负责人严格按照学校“教科研管理制度”，按计划扎实开展了研究活动。

（2）认真做好课题的管理工作。

组织好本校市级一般课题的结题工作和本校区级一般课题的结题工作，一项已结题。

（3）进行了2017年区级课题的申报工作。

4. 教研活动。

（1）课题研究和教研活动整合。

教研组和课题组成员共同参与片小学数学主题研修活动。

（2）开展了“同伴开放”的教研活动，继续开展了校教学一日活动，围绕主题进行了研讨。

5. 撰写经验文章。

（1）鼓励教师多读书多写教学论文，提高教育教学理论水平，形成先进的教育理念。

（2）组织教师参加各级各类论文评比。

①2017年“新课堂实验·促进学生深度学习”教师征文活动。

②2017年青浦教育刊物发表文章：1篇（2017年最后一期）。

三、其他主要工作及下学期工作设想。

本学期学校重要的三项工作：市级课题和区级课题结题准备工作；教育综合改革结题准备工作；2017年区级课题申报工作。在这过程中，我们体会到教师参与度高，科研需求高，同时我们也清楚地认识到工作中的不足，如教科研组织不健全，力量薄弱，缺乏氛围，……这些都制约了学校整体水平的进一步提升。因此，今后我们将做好以下工作：

（1）健全学校教科研组织，规范管理。

（2）教师的教育随笔、教学经验体会等写作，还存在不平衡的现象。

唯实小学

2018.01