为进一步落实《上海市教育委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》（沪教委基〔2013〕59 号）的精神与要求，继续落实《小学低年段各学科基于课程标准评价指南》，积极发挥评价的诊断、改进与激励功能，全面了解学生的学习历程，促进学校、教师、家长三方间的沟通，促进孩子全面健康成长，我校于2019年1月14日下午开展了“唯实小学2018学年第一学期一年级期末综合评价游园活动”。游园活动包含了语文、数学、英语、体育四门课程。

中午十二时半，一年级小朋友分成一个个闯关小组，手执游园卡，在家长志愿者的带领下，井然有序、兴致勃勃、信心满满地开始了闯关。

语文乐园

语文乐园，分成“拼音乐园”、“背诵小能手”和“朗读小超人”三个项目。孩子们熟练地认读、拼读着汉语拼音，流利地背诵着一首首古诗，绘声绘色地朗读着一个个句子，稚嫩悦耳的童声不时地回响在教室里。

数学乐园

数学乐园，分成“速算小达人”、“应用小博士”和“操作小能手”三个项目。孩子们熟练地口算着一道道速算题，积极开动脑筋看着一张张图片列式计算，动脑又动手地解决着生活中遇到的数学问题，智慧之光不断闪现在孩子们的眼眸中。

英语乐园

英语乐园，分成“我能读一读”和“我会说一说”两个项目。孩子们正确、流利地朗读着一个个单词、短句，大胆熟练地表达着一幅幅图片，动听的语音语调萦绕在教室中。

体育乐园

体育乐园，分成“我会跳绳啦”和“我会做操啦”两个项目。跳绳场地，孩子们手握一根根短绳，一声令下，甩动绳子，双脚有节奏地跳动着；做操场地，孩子们在老师的口令声中，精神抖擞地做着一节节体操。

游园活动中，孩子们自信满满，意犹未尽；老师们和蔼可亲，多元评价；家长志愿者们耐心引导，热忱相助。这样的活动，寓教于乐，以孩子为本，以知识、能力、综合素质为动力，轻松学习，快乐合作，多元评价，把期末检测变成了一场幸福的游戏。