2018年唯实小学党支部以“两学一做”学习教育常态化制度化为重点和切入点，深入贯彻党的十九大会议精神，紧紧围绕学校教育教学中心工作，全面推进思想、组织、作风和制度建设，进一步深化学校党建工作。

我校党支部党员总数为31名， 女党员13名，在岗党员22人，退休党员9人。现任支部委员会由书记1人、副书记1人，委员1人。支部分设两个党小组。

依据上级党委的文件精神，根据学校党支部的党建工作计划，下面就我校党支部2018年党建工作作如下总结：

一、队伍建设

1. 党政领导班子建设。党政班子敬业奉献，作风民主，团结协作，分工明确，责任到位。做到职责分、思想合；工作分、目标合；岗位分、行动合，以此形成了一支团结、务实、奋进、争先的党政班子。

党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与教育局党委签订“党建工作责任书”的承诺。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员蹲点学科组、年级组的在制度。认真制订学校党建计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作。

2．中层干部队伍建设。完善了干部任用聘任制，重视加强干部培训，实施干部任职工作分工责任制。加快学校后备干部培养力度，对中层后备干部的进行民主推荐，发掘肯干能干，有智慧有热情的年轻同志，让他们在相应的管理岗位上锻炼，为学校的可持续发展提供助力。通过锻炼,既丰富干部队伍的管理经验，又增长了年轻干部的才干。今年按照中层干部的任用规范顺序，任命平雪莲同志为教科室主任，任命江燕老师为教导处副主任。

3.党员队伍建设。学校党支部狠抓党员队伍建设，继续开展党员示范岗、党员承诺活动，对党员在思想作风上加强教育，在工作业务上给予支持和帮助促进了每位党员在教育教学改革的实践中发挥先锋带头作用，目前，我校党员在学校工作的方方面面都起到了一定的带头作用，党员在行政、班主任、学科组长等岗位上挑起了重担，担起了责任。我校获得的第五届名优教师龚秋月、平雪莲、沈佩芳都是党员。

按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”原则，做好组织发展工作。进一步规范党员发展审批程序，实行发展党员公示制、票决制、答辩制，增强发展党员工作的透明度和监督力度，有力地提高了党在老师中的威信，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。本年度，杨燕同志从预备党员转为正式党员。

4.教师队伍建设。对全体教师加强理想信念教育和职业道德教育，结合开展办人民满意的教育的活动，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《未成年人保护法》等法律法规，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。组织教师学习上级教育主管部门下发的各类违犯师德的典型案例，要求广大教师自觉增强立德树人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长。

榜样的力量是无穷的。我们在师德建设中注意抓典型，树立形象。为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬全体教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的高尚师德，传递正能量，凝聚精气神，结合教育局的“七一”活动的通知，学校开展了 “上善好党员”评选活动，平雪莲同志获得了区“上善好党员”的荣誉称号。通过“上善好党员”评选活动，树立、宣传典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样。通过评选活动进一步掀起了人人争做“上善好党员”的热潮，在唯实文化引领下，提升了教师职业境界和丰厚专业素养，以教师发展促进了学校发展。

青年教师是学校的希望和未来，为加快青年教师的成长步伐，促进青年教师专业发展，推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破，学校加大对青年教师的教育力度，一批青年教师得到了成长。学校团支部书记吴家俊老师主动报名参加了支教志愿者，赴云南西双版纳支教半年。

二、思想建设

1.推进“学”的常态化制度化。“学”是学习教育的基础和前提，真学真懂才能真信真做。一是要制定学习计划。支部根据上级党委的要求，结合自身工作实际，科学制定了本支部学习教育常态化制度化计划，计划的制定既把上级要求的各项规定动作落实好，更是结合本校实际选好自选动作，确保科学实用、特色鲜明。二是要明确学习内容。将党章党规作为学习重点，认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》，习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大会议精神，全国教育大会精神等内容。同时，根据不同时期工作部署和各级重要会议精神，适时增加调整相应学习内容。三是充分利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体，通过专题讨论学习会，党员互动交流、答疑释惑、知识竞赛，营造浓厚的学习宣传氛围，进一步提高了党员的党性觉悟。

2. 继续深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化工作。2018年支部共组织党员教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、全国教育大会精神、学习优秀党员事迹等12次；收听观看《不忘初心，继续前进》、电影《邹碧华》、《给90后讲讲马克思》音频党课、《平“语”近人》、《改革开放40周年现场直播》等10次；组织主题活动，祭扫西乡烈士陵园、党员校园卫生大扫除、参观金山城南抗日纪念馆、“勇立潮头”大型主题展览8次。要求全体党员在“学”和“做”上下功夫，在“学”上深化拓展；在“做”上抓紧抓实，务求知行合一；全体党员在当前全面从严治党的关键时期，务必发挥好先锋带头作用，做好一个支部一个堡垒，一名党员一面旗帜，以“两学一做”为契机，将“两学一做”的内容，融入日常工作。通过“学”和“做”，由此推进学习教育的有效开展，并扎实推进了支部建设。

3.加强法律宣传教育。认真组织普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等。通过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到依法治校，确保广大教师和学生遵纪守法。

三、组织建设

1.按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。

2.完善党支部的“三会一课”制度，做到党员教育、学习经常化、制度化，提高全体党员与党中央保持一致的自觉性。及时传达学习上级党委的有关文件和党内学习资料。通过学习更加明确了加强党的执政能力建设的重要性以及党的性质、指导思想、党的宗旨、党员条件等。

3.开展民主评议活动，定期召开党组织民主生活会，全面地了解和掌握党员干部履行岗位职责情况、德才情况、廉政情况，建立民主评议党员制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜渐，防患于未然。支部于3月16日在多媒体教室召开了专题组织生活会和开展民主评议党员。每位党员对照“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”标准，根据每位党员的实际表现，全体党员本着负责的态度，认真严肃地完成了民主测评。此次党员专题组织生活会召开，全体党员在政治素质、思想素质上得到了全面提升。

4.采用专题学习、观看视频、外出参观等形式，认真组织好每月一次的党日主题活动和中心组理论学习。

5.进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。

6.健全学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，每位党员联系一名教师制度，充分发挥学校党支部和党员在思想政治教育工作中的作用。

7.开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标，每个党员在支部的指导下，年初认真填写好《党员承诺践诺书》，并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算，积极兑现承诺。

8.发挥党员的先锋模范作用，带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用，党员积极承担高质量的示范课。

9.支部其他日常工作：完成了支部的换届改选；通过了二次“三个责任制”的专项督导；做好了2015年以来党员发展违规违纪自查和督查；落实了党员双报到制度；做好党费收缴和补缴；上报有关报表和党建信息等。

四、作风建设

1．建立健全党风廉政建设机构。其成员由校党支部、行政领导组成，形成党支部统一领导，党政工齐抓共建的领导格局。领导小组分工把关，各施其责，统一思想，协调配合，使党风廉政建设责任制得到全面贯彻落实。

2．突出重点，建章立制，积极从源头上防治腐败。学校认真贯彻党风廉政建设责任制，做到教育在先，防范在先，规范在先，监督关口前移，切实加强了党风廉政建设，维护了学校良好的形象。认真组织全体党员学习《廉政准则》、《党纪处分条例》等，在学习的基础上，抓住领导干部在思想、组织、纪律、作风等方面存在的问题，通过树典型、上党课、看录像、谈体会、写心得等形式，有针对地开展理想信念教育、党纪条规教育，廉政典型教育和警示教育。从而进一步提高了党政领导干部在是非面前的辨别能力，在诱惑面前的自控能力，增加了党员干部的先进性意识和模范意识，确保教育工作风正源清。

3、建立完善教师考评机制，监督和规范教师的教育教学行为，并加大对违规违纪教师的查处力度，防堵结合、罚教并举，使教师轻易不敢“触雷”，进一步规范教师从教行为。

4、进一步落实行政人员联系学科组、年级组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教师的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

5.坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开工作，学校的每次重大决策，都在教师中广泛征求意见，每一项重大举措都由校委会提出，教职工代表大会讨论通过。学校的各项工作如发展党员、评优评先、职称评聘、年度考核、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示。同时不断完善以教代会为基本形式的民主管理制度，充分发挥教代会民主监督、民主管理职能作用，提高学校决策的正确性和科学性，密切了党群、干群关系，促进党风廉政建设，增强了党支部的号召力和凝聚力。

五、群团工作

1、加强对工会工作的领导。 发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。 顺利召开教职工代表大会，注重解决与群众切身利益相关的实际问题，为教师排忧解难。

2、加强对共青团工作的指导。确立了“以党建带团建”的工作思路，指导、支持团支部开展了一系列富有青春气息的主题活动，营造了积极向上的青年成长、成才的氛围。组织青年教师沙龙活动，通过学习、讨论、上课、研讨，为青年教师创设各种学习机会，在经费不宽裕的前提下，努力安排教师观摩片、区、市及以上优秀教师的课堂教学活动，同时，学校搭建展示平台，使青年教师们在实践中逐步提升了自身的专业水平。

2018年是上海青年志愿者赴滇服务接力计划实施的第二十年。我校团支部书记吴家俊志愿报名积极参加上海对云南的支教工作， 5月30日，乘上赴滇支教飞机，12月7日，圆满完成支教工作，胜利回沪，历时192天支教工作受到云南西双版纳傣族自治州勐海县勐阿镇中心小学全体师生的高度赞誉，临别时学校赠送一面“以善济学，大爱无疆”锦旗以示感谢。 

3.加强了对妇女工作的指导。认真执行国家法律法规，保障女职工权益，开展好“送温暖、送关爱”扶贫助学活动，积极开展巾帼示范岗建设，并参与学校各项创建工作等。

六、存在问题

虽然我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：教育活动形式单一，使得一些党员对政治学习兴趣不浓；少数党员党性淡簿，日常工作、生活中等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念；优秀青年教师中要求入党人数偏少。究其原因是多方面的因素造成：工作的创新动能不足；缺乏工作的针对性和操作性等。

七、解决方法

1．要在学习的系统性、深入性、有效性上下功夫，不断创新学习形式，丰富学习内涵，努力营造学习型组织的氛围，从深化学习要求，细化学习内容，优化学习方法，转化学习成果，进一步提高学习的质效。

2．创造性地开展党性实践、主题教育、专题学习、观摩交流等工作。强化党员的教育管理，严格党的组织生活。认真开展好民主生活会、组织生活会和民主评议党员活动。关心支持帮助党员成长发展，增强党员的组织归属感，以发展促先进。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作。

党的建设是一项长期的理论和实践探索过程。面对新形势、新任务、新要求，我们将牢记宗旨，增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。

唯实小学党支部

2018.12