金秋十月，秋阳灿烂，2019年10月24日上午，区教师进修学院语文教研员丁媛老师来到我们学校，听取了我校青年教师区小学语文青年班学员吴秋秋老师的第一轮实践课，并作了精辟的点评和引领。我校语文教师悉数参与了此次活动。

上午第2节课，丁老师和我校语文教师一起在四（2）班教室聆听了吴秋秋老师执教的习作课《小小“动物园”》。第3节课起，老师们来到会议室，围坐一起，进行了研讨活动。活动由语文分管领导龚老师主持。首先，吴老师谈了教学设计的思路，又提出了自己教学中的困惑。接着，本校老师畅所欲言，在肯定吴老师课堂的亮点时，也毫无保留地发表了自己的见解。本校的区名优教师江燕老师觉得习作课确实困难大，为吴老师选择这样的课而为大家提供了探讨学习的机会表示钦佩，她建议教学中是否能抓住一个点进行突破，还要注意评价的语言。从重固小学流动支教的同样也是区名优教师的刘丽老师也提出了真知灼见，建议评价可以用表格的形式，要量化。龚老师对于统编教材这样的习作题大加赞扬，习作题有童趣，希望青年教师要好好研究统编教材的教学。龚老师又肯定了吴老师的教学指导有序，有策略；在教学中能够灵活地借鉴教学参考资料，起到了较好的教学效果。她最后建议吴老师在教学重点的把握上要多想办法，导入部分的目标可以更加明确一点，要在“写具体”上多花时间。最后，丁媛老师进行高位引领。她肯定了吴老师的课教学思路清晰，并且也肯定了学生的思维比较活跃，语言表达生动有趣。接着，对老师们提到的评价问题，给出了中肯的建议：评价的语言要恰当；评价的要点要在教学中适时地提炼出来；评价的表格可以尝试设计在一起，层次分明；交流评价时师生的行为要规范……

时至中午，整个活动在宽松、诚挚的氛围中结束了。通过活动，老师们收获颇丰，纷纷表示要珍惜这样的学习研讨机会，在今后的教学中好好研究，群策群力，辛苦几年，让统编教材在我校顺利实施。