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心理健康教育工作制度
发布日期:2019-06-17    作者:唯实小学

 

1、心理教育和辅导都要本着为学生的健康发展为目的,科学的给学生以教育、指导和心理支持。

2、每学年初制定计划,学年末对相关工作进行总结。

3、做好平时宣传教育工作,做到专栏、心理小报等定期更新。

4、定期举行心理辅导教师工作会,交流工作经验和遇到的问题。

5、积极组织教师培训,提高教师队伍心理素质和心理教育理论水平。

6、做好家长辅导工作,增强家长心理教育意识与心理教育水平。

7、做好档案收集整理工作,对咨询记录、咨询信件、心理测验数据、工作文件、参考材料等定期存档。

8、心理辅导面向全体学生,把以心理发展为目的的群体教育与有特殊问题的个别辅导相结合。

9、根据学生特点、心理需求开展相应的丰富多彩心理教育活动。

10、心理教育、辅导的内容、方式要符合文化传统、国情、地方情况以及学生的年龄特点和心理需求,内容要适时、适量、适度。

11、将心理素质教育纳入学校工作日程之中,融进日常教育教学。

12、将心理健康教育纳入教科研工作中,积极开展心理教育研究,确保每年有一定数量的科研论文。

 

上海唯实希望小学

2016年9月

 

 

 

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