践行新课堂实验 导向深度学习

为明晰“新课堂实验”的思想内涵，聚焦“新课堂”理念与行为的对接，在实践活动中演绎“新课堂”经验，展示“新课堂”风貌。通过“学习——实践——反思”，践行新课堂，导向深度学习。2019年4月2日，我校举行了第三届“青年教师沙龙”第三次活动——课堂观摩及研讨。

首先，全体沙龙成员观摩了由胡旭丹老师执教的二年级体育《跳跃》一课。成员们分成课堂观察1组、观察2组、课后访谈组对学生的课堂表现进行深入观察与记录。

其次，各个观察组成员、访谈组成员根据自己观察到的学生的课堂表现情况和访谈内容，围绕本次主题进行针对性的发言，并给予执教教师一些改进意见。

最后，由沙龙活动主持人平老师作总结。她肯定了大家的努力：今天的课堂很精彩！今天的发言很精彩！今天的学生很棒！同时，她也希望各位沙龙成员继续努力践行我们的新课堂！