2017.2

一、活动目的

教师的发展是学校发展的首要因素，青年教师是学校教学的主要力量，青年教师的发展决定着学校发展的未来。为加快我校青年教师的成长步伐，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破，全方位地提高青年教师的师德修养和教育、教学、科研等综合能力，让更多的青年教师脱颖而出，特举办唯实小学“青年教师沙龙”活动，以此为契机，为青年教师成长搭建学习、交流及展示的平台。通过系列活动，让青年教师在广泛阅读中成长，在名师案例赏析中成长，在课堂实践中成长，在好课积累中成长，在反思总结中成长，在交流碰撞中成长，努力打造一支有踏实的职业境界和扎实的专业素养的唯实小学青年教师队伍。

二、活动主题

读书 观摩 竞技 成长

三、活动对象

教龄10年以内的青年教师：

陈丽静、郭佑琳、吴秋秋、沈天、朱佳琪、蒋晨怡、胡旭丹、陆明明、张靓、贺德恒、郭淑娟、张辉、朱晓丽、顾一、金悦、胡望燚、吴家俊。

四、活动内容与过程要求

（一）在读书交流中成长

在教师成长和专业发展的过程中，读书是一条有效的途径。教师的阅读与自身发展有着密切的关系，读书被称为教师最好的修行。

1.每位成员本学期至少阅读一本书籍，以“读书与成长”为主题，撰写相关文章，并上交电子稿。

2.举办“读书与成长”沙龙活动，交流分享教师读书与成长的经历和经验，探讨教师阅读与专业发展的方法和路径。（按学科组推荐几位成员进行读书交流，被推荐的老师需准备好发言稿、PPT）

（二）在观摩学习中成长

以学校全体名优教师课堂教学展示为契机，观摩学习名优教师的课堂教学，对比自己的课堂教学，努力成就自己一天比一天更好的课堂。

1.每位成员需认真观摩6位名优教师的课堂教学展示，认真撰写观摩体会，谈谈自己对一堂好课的认识，并及时在学校论坛上发帖。

2.举办“我眼中的好课”研讨沙龙活动，大家畅谈对好课的认识，以及如何努力让自己的课变为好课的有效做法、途径。（按学科组推荐几位成员进行交流，被推荐的老师需准备好发言稿、PPT，建议截取一些课堂教学的视频）

（三）在竞技切磋中成长

以学校中青年教师教学基本技能竞赛为契机，让大家在技艺切磋中共成长。

1.每位成员需认真备战、积极参加学校中青年教师教学基本技能竞赛的各项评比，争取获得优异成绩。

2.举办“竞技与成长”沙龙活动，大家畅谈在此次竞技活动中的收获与自身的不足，努力提升自身的教学技能与教学素养。（每位成员需上交电子发言稿，被推荐的成员还需准备PPT）

五、附件