一、总体回顾

本学期以区教科室的工作会议精神和学校工作计划为指导，落实国家基础教育改革要求，落实“双新”“双减”要求，持续发挥科研在学校教育变革中的支撑、服务和先导作用，以优质的服务和扎根研究助推学校的内涵发展，提升我校整体的科研水平。

二、主要工作

1. 队伍建设。

利用本校资源，以课题负责人为重点，进行有效团队带教、实作培训，鼓励科研骨干教师参与区级科研培训，帮助了青年教师专业成长。

2. 科研培训。

教研组协作互动研究，同伴间经验交流共享，科研服务于教学。

3. 课题研究与文章参评。

（1）本校区级一般课题的结题工作，本学期11月份胜利完成结题工作。

（2）积极参与了“优秀科研成果推广、转化与深化案例征集”教师征文评选活动。

4. 教研活动。

（1）课题研究和教研活动整合。

教研组和课题组成员共同参与了本区开展的“跨学科主题学习典型案例”收集工作活动。

（2）继续开展了校教学一日活动，围绕主题研讨“立足学习经历，提升思维品质”。

5. 撰写经验文章。

在区推进新课堂实验的探索过程中，组织教师积累课例、案例和经验，组织教师深入开展研究与现有的实践成果的梳理。

由《科教创新与实践》编辑部组织全国征文比赛中，我校曹伟华撰写的《构建探索课堂 发展学生思维》和吴家俊撰写的《过程性评价的教学应用—教学评价的多样设计》均获得一等奖，并在《科教创新与实践》杂志上发表。吴家俊撰写的《活用信息技术，助力线上教学—小学信息技术线上教学初探》在《科教创新与实践》杂志上发表，并在青浦区信息技术学科论坛上进行交流。

三、其他主要工作及下学期工作设想

本学期学校重要的四项工作：区级课题的结题工作；学校“十四五”发展规划中期调研工作；“优秀科研成果推广、转化与深化案例征集”征文和“跨学科主题学习典型案例”征集。在这过程中，体会到教师参与度高，科研需求高，同时也认识到工作中的不足，如教科研组织不健全，力量薄弱，……这些都制约了学校整体水平的进一步提升。因此，今后我们将做好以下工作：

（1）健全学校教科研组织，规范管理。

（2）教师的教育随笔、教学经验体会等写作，还存在不平衡的现象。

唯实小学

2023.12