一、指导思想

为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，以及据沪教委基〔2022〕3 号文件《上海市义务教育课后服务工作指南的通知》《上海市教育委员会关于进一步做好本市小学生放学后看护工作的通知》以及《青浦区教育局关于进一步做好本区小学生校内课后服务工作的提示》等文件精神，强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长，学校决定继续开展小学生校内课后服务工作，根据新形势新要求，在原有课后服务工作方案的基础上，不断优化提升。

二、工作目标

1.以“四心”为工作目标（学校用心、教师贴心、学生开心、家长放心），推进义务教育阶段校内课后服务“三覆盖”。

2.有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担，提升人民群众对教育的满意度。

3.强化学校教育的主阵地作用，促进学校教育教学质量和服务水平进一步提升。

三、服务原则和内容

1.原则：校内课后服务面向全体学生，原则是“自愿选择”“愿留尽留”。

2.内容：课后服务主要以组织指导学生在校自主完成作业为主，督促学生在校完成回家作业。对学生遇到的学习问题，尽可能提供帮助，对学习有困难的学生进行适当补习辅导。根据学生需求以及教师特长等，适当开展兴趣活动、体育活动、影视欣赏、课外阅读等，为学有余力的学生拓展提升，开设兴趣课程满足学生的多样化需求。

课后看护服务不作为学校教学的延伸，不组织学生或变相组织学生进行集体教学或补课。不向参加的学生及其家长收取任何费用。

四、服务时段

根据要求，学校课后服务主要分两个时段：

1.第一阶段——全校性课后服务

 15:30-16:05（周一——周五）。 学校多年来已经为全体学生安排了课后服务，本学期继续提供。学生主要在原有班级自主完成作业，安排相关任课老师参与课后服务。

2.第二阶段——部分学生课后服务

在全校性课后服务结束以后，即16：10-17: 30（周一——周五，根据学生特殊需求可延长至18:00）

这一时段，根据学生参加的实际情况进行年级编班管理。家长和学生根据实际需求自愿选择是否参加。

五、报名申请流程及时间

（一）第一阶段——全校性课后服务

家长无需报名，学生直接参加课后服务。如有特殊原因不愿参加此阶段课后服务，可以向学校提出申请。

（二）第二阶段——部分学生课后服务

1.报名

开学前班主任进行统计，不愿参加课后服务的学生填写申请表。参加的学生向班主任报备接领时间。

2.中途申请或取消课后服务

原则上一个月调整一次，家长可在月底跟班主任联系，以便学校调整下月课后服务学生名单。

3.弹性预约机制

实施课后服务弹性参与制度，为学生和家长提供便利，做到随时“准入准出”，解决学生和家长因特殊情况临时提出申请的难题。对于学生和家长的弹性选择，学校做好统筹协调工作。

六、管理机构

（一）工作组架构

组长：金浩宇

副组长：曹伟华  江 燕  吴家俊

分工职责：

曹伟华：制订各项工作方案、制度

江燕：组织学生报名，编排班级，编制课程表等

吴家俊：负责课后服务安全工作

（二）安全工作组具体职责

组长：吴家俊

当日安全值班负责人：行政值班人员

安全小组成员：顾一  沈天  各班班主任

1.做好安全保障工作：

加强门卫管理。严格把控场地对外开放时间，来访家长一律做好登记工作，确保在校学生的安全。

保安做好学生的放学安全护导。如果18:00家长未能及时接学生，门卫保安不能放学生出校门，并协助学生电话联系家长。

2. 场地的安全保障：

场地的消毒安排：后勤部门每天给教室消毒、检查，确保师生安全。

饮水卫生：直饮水机每天由食堂人员负责消毒，并做好记录。

传染病疫情报告：如果学生发生传染病，教师第一时间报卫生室，患病学生在家隔离，直到携带医生开具的复课证明方能返校。如果课后服务学生中发生多起传染病，必要时暂停课后服务班以确保学生健康。

（三）做好教职工的课后服务安排

1.教学处根据需要服务的学生数量，合理编排班级，安排好服务教师。

2.课后服务混合班的服务老师记录好《课后服务记载本》，包括学生考勤表、课后服务内容和情况记录、突发情况与处理等。

3.课后服务教师分16:45和17:30两个时段将相关学生送到校门口班级指定接送区域，如遇家长未准时来接，和家长及时联系，特殊情况与门卫保安做好交接。

4.学校确保课后服务经费安排，学期结束时教学处根据教师实际服务数量进行绩效分配，让更多教师积极参与多样化的课后服务，让参与的教师劳有所得。

七、教师服务工作职责

⒈教师提前进入课后服务教室做准备。

⒉课后服务开始后，教师点名，如有未到学生，马上联系班主任老师或家长，是否有请假缺席，务必明确学生去向，做好记载。

3.课后服务内容：

（1）第一课时，组织指导学生在校自主完成作业，督促学生在校完成回家作业。对学生遇到的学习问题，尽可能提供帮助，对学习有困难的学生可进行适当补习辅导。

（2）第二课时，可以根据学生需求以及教师特长等，适当开展兴趣活动、体育活动、影视欣赏、课外阅读等。确保学生安全。

（3）简单记录课后服务内容。

4.不做与管理无关的事情，关注每个学生，维护好课后服务期间学生秩序。

5.课后服务结束，关好教室门窗、灯光、设备等。指导学生排队，送到校门外各班指定接领区域由家长接走。如有极个别学生未接走，及时联系家长接领孩子，可将学生送至门卫室。记载本放至门卫室。

6.班主任、课后服务教师、保安之间相互沟通，确保交接信息准确。

7.课后服务人员如遇工作内容冲突，可相互协调，保证课后服务工作不落空。

8.把学生的安全放在第一位。若遇突发情况，如无法处理，和班主任沟通，报教学处、德育处，和当天值班老师联系沟通。

八、补充说明

根据课后服务实施情况，本方案可能会有完善或调整。

唯实小学校内课后服务工作制度

⒈教师提前进入课后服务教室做准备。

⒉课后服务开始后，教师点名，如有未到学生，马上联系班主任老师或家长，是否有请假缺席，务必明确学生去向，做好记载。

3.课后服务内容：

（1）第一课时，组织指导学生在校自主完成作业，督促学生在校完成回家作业。对学生遇到的学习问题，尽可能提供帮助，对学习有困难的学生可进行适当补习辅导。

（2）第二课时，可以根据学生需求以及教师特长等，适当开展兴趣活动、体育活动、影视欣赏、课外阅读等。确保学生安全。

（3）简单记录课后服务内容。

4.不做与管理无关的事情，关注每个学生，维护好课后服务期间学生秩序。

5.课后服务结束，关好教室门窗、灯光、设备等。指导学生排队，送到校门外各班指定接领区域由家长接走。如有极个别学生未接走，及时联系家长接领孩子，可将学生送至门卫室。记载本放至门卫室。

6.班主任、课后服务教师、保安之间相互沟通，确保交接信息准确。

7.课后服务人员如遇工作内容冲突，可相互协调，保证课后服务工作不落空。

8.把学生的安全放在第一位。若遇突发情况，如无法处理，和班主任沟通，报教学处、德育处，和当天行政值日联系沟通。

附件1         唯实小学2023学年第一学期校内课后服务课程安排表

附件3：

唯实小学 课后服务家长征询单

各位家长:

    为深入贯彻国家和本市关于义务教育课后服务工作要求，以《上海市义务教育课后服务工作指南》为依据，特修订唯实小学2023学年第一学期课后服务工作实行方案。学校坚持“愿留尽留”的原则，为放学后自愿留校的学生提供免费课后服务。需要家长自行在网上报名。报名开始时间是8月29日（周二）9:00，数据统计截止时间8月31日（周四）24:00。课后服务从9月1日正式开始实行。

以下是本学期课后服务时间安排：

一、课后服务时间：

周一到周五：15:30—17:30            

说明：课后服务主要分两个阶段：

1.第一阶段——全校性课后服务15：30——16：05为全校性课后服务时间。所有学生均参加。主要在原有班级自主完成作业，安排相关任课老师参与课后服务。

2.第二阶段——部分学生课后服务

在全校性课后服务结束以后16：10——17: 30（根据学生特殊需求可延长至18:00）这一时段，根据学生参加的实际情况进行年级编班管理。家长和学生根据实际需求自愿选择是否参加。

二、课后服务内容：

1.组织指导学生在校自主完成作业。

2.对学习有困难的学生进行补习辅导，为学有余力的学生拓展提升，开设阅读、体育活动、影视欣赏、课外阅读等多种类型的素质教育活动课程满足学生的多样化需求。

三、几点说明：

1.因特殊情况17:30仍不能接回家的学生，学校提供延长看护服务（一般不晚于18:00），有此需求的家长请个别向学校提出申请。

2.设置弹性预约机制。在“愿留尽留”的基础上，遵循弹性参与制度，为学生和家长提供便利，做到 “准入准出”，解决学生和家长因特殊情况临时提出申请的难题。

唯实小学

2023年9月1日

回执单

请各位家长认真阅读以上材料，根据实际需求进行选择，感谢您的积极配合！

第二时段课后服务选择：参加（      ）    不参加（     ）

（请在相应的括号内打勾√）

班级：        学生姓名：              家长签名：           

2023年     月      日

附件4：

上海唯实希望小学2023学年度作息时间安排表

说明：1.如学生提前到校，班主任和任课教师做好管理工作。

2.周一至周五，学生放学时间均为16：05；16：10学校根据学生家长需求，为部分学生提供课后服务。

3.星期三下午为“快乐活动日”。

唯实小学

2023年9月