一、指导思想

为贯彻我校“为农村孩子的明天奠基”的理念，传播科学思想、弘扬科学精神、普及科学知识，把科学的种子播撒在孩子们的心田，丰富学生的课余生活，激发学生对科技制作的兴趣，增强学生的创新意识，营造一个“学科学”的校园科技氛围，在校内开展第十届校园科技节活动。通过各种科普宣传以及车模等竞赛活动，提高学生动手能力，引起学生、家长、教师对科技知识的重视。

二、活动主题

科技创造幸福生活

三、领导小组：

组  长：郁雄文

副组长：曹伟华  顾一   吴家俊

组  员 ：姚新明 曹晓 陆明明 胡继红 张辉 董英丽 钱永强 陈洁 何斌 顾卫忠 谢明弟 周瑞 庄晓华 班主任和配班老师。

四、活动时间

2022年11月14日至11月25日

五、具体活动内容

（一）科普宣传活动

1．科普安全宣传教育活动。在班级内继续开展消防安全、防震减灾、预防新冠病毒等宣传活动，增强学生自我保护意识，提高安全自救能力。

2．保护环境及野生动物宣传活动。在班级内继续开展垃圾分类、节能减排以及保护鸟类、鱼类资源等宣传活动，以提高学生保护环境和野生动物的意识。

3．健康生活宣传教育活动。在班级内继续向学生宣传科学、健康、快乐的生活理念和生活方式，教育学生从小养成爱卫生、爱锻炼的生活习惯，促进学生德、智、体等全面发展。

4．在班级内开展科技节以及科技竞赛宣传活动。

5．继续在班内开展阅读一本科普书籍和参加一项科技小制作活动。

（二）科技竞赛活动

继续开展动手制作和科技竞赛活动，让学生体验科技制作的乐趣，培养学生的动手能力和创新思维，积极营造一个“学科学”、“用科学”的校园科技氛围。

1．一年级学生吹镖竞赛活动。对学生辅导后进行竞赛活动。

2．二年级降落伞制作竞赛活动。对学生进行辅导后班内挑选24名学生进行竞赛。

3．三年级船模竞赛活动。班内挑选24名学生进行竞赛。

4．四年级药杆秤制作竞赛活动。对学生进行辅导后每班挑选12名学生进行竞赛。

5．五年级水仙球雕刻竞赛活动。对学生进行辅导后班内挑选24名学生进行竞赛。

6．一至五年级科技小制作征集评选展示活动。作品上交截止时间11月22日，交姚新明，放于创新实验室。

7．二至五年级遥控车竞赛活动。学校不提供遥控车，凡家里有遥控车的学生都可以参加校级竞赛。

8．三至五年级火箭模型竞赛展示活动。每班挑选5名学生进行竞赛。

9．科普黑板报评选活动。11月份每班出一期科普黑板报进行评选。

六、奖项设置

七、活动注意事项

1．负责人根据活动内容，完善竞赛规则，安排好赛场及裁判人员。

2．班主任需关注科技节各项竞赛活动进程，及时提醒学生参与科技节相关活动。

3．各项竞赛班主任需提前一天通知学生，赛前学生填写好参赛表，赛时交给裁判员。

4．室外竞赛活动如遇下雨不能按时进行，时间另行通知。

5．获奖名单竞赛当天放学前交姚新明、摄影和奖状打印张辉负责，简讯顾一负责。

八、具体活动安排表

一年级吹镖制作竞赛

一、吹镖制作方法：

1制作材料：纸片1张、塑料吸管1根、固体胶、剪刀1把、铅笔

2制作方法：

（1）做一个镖头，将纸片卷成圆锥形后用固体胶固定，根据吸管的粗细剪掉将多余的部分。

（2）将镖头放入吸管，用力吹吸管，镖就会向前飞。

二、竞赛规则：

1赛前老师对学生进行一次吹镖制作的培训，比赛时学生带着做好的吹镖参加竞赛。

2竞赛中吹镖吹得越远，成绩越好。

二年级降落伞制作竞赛

一、降落伞制作方法：

1制作材料：保鲜膜1张、细线4根、塑料瓶盖1个、剪刀1把

2制作方法：

（1）    用4根细线的一端分别与保鲜膜的四个角连接。

（2）    保鲜膜的四个角对齐拉长细线在一定距离扎一个结。

（3）    细线的另一端直接与塑料瓶盖上的小孔连接，注意要对称和平衡。

二、竞赛规则：

1学校提供材料学生在规定的时间内当场制作降落伞。

2测试时，学生将竞赛记录单交裁判员，降落伞从1.5米高处落下，以外形美观、下落速度慢，姿势优雅为成绩优。

3 总成绩共100分，其中用时成绩为30分（20分钟内完成为30分，30分钟内完成为20分，40分钟内完成为10分，40分钟以上为0分），另外降落伞外形美观成绩为70分（降落伞外形完整美观，下落姿势优雅为70-60分，外形完整粗糙、下落姿势优雅60-50分，外形不完整、不美观为50-30分，降落伞没有完成30-0分）。

三年级船模竞赛

班内挑选24名学生参加竞赛。赛前对学生进行船模辅导，比赛时学生用组装好的船模进行比赛，以到达水槽另一端的中间段成绩最优。

四年级药杆秤制作竞赛

一、药杆秤制作方法：

1制作材料：塑料碟、竹筷、螺帽、美工刀、锥子、棉线、尺、水笔

2制作方法：

（1）秤砣：取一段粗线，穿过螺帽后打一个死结。

（2）秤杆：用刀片在竹筷粗的一端刻出两个凹槽，间距约5厘米。（注意安全）

（3）取一段粗线在竹筷中间的凹槽处打一个死结固定，在粗线的另一端也打一个死结。

（4）在竹筷上画上刻度。

（5）在塑料碟上扎三个孔，三孔排成等边三角形。

（6）取三段约60厘米的细线穿过三个小孔，并打死结固定。

（7）塑料碟放平，拉长三根细线在距塑料碟30厘米处打一个结。

（8）最后将塑料碟的细线固定在竹筷头上的凹槽处。

二、竞赛规则：

1赛前老师对学生进行培训，比赛时每班挑选学生12名学生参加竞赛。

2学生提前3分钟进赛场，在规定的时间内完成制作。

3赛前填写好参赛记录单，参赛时放于桌角。比赛结束后裁判员用药杆秤称重并进行打分，以符合要求者为优。

五年级水仙球雕刻竞赛

一、水仙球雕刻步骤：

1、剥衣：即剥去鳞茎球外面一层褐色表皮。

2、切球：在鳞茎球的上半部左、右各1/3处，向下横切，再向上横切去2～3层鳞片，同时在芽的左右两侧正中向下纵切一刀，深至球的半腰。操作时要避免碰伤嫩芽，要细细剔除底部老根和泥土。

3、浸球：用清水浸泡切好的鳞茎球1～2天，然后将球内流出的胶液冲洗干净。 4、催芽：浸好的鳞茎球需放在阳光下曝晒，最好放入容器内，覆盖一层砻糠。每天浇水一次，使砻糠保持温度和湿度。这时要注意防寒和光照过强，可以适当遮盖。一周后新芽萌出，便可充分照射阳光。50天左右，花头窜出，即可取出水仙球冲洗干净，移栽于水盆中养植。

二、竞赛要求

1学校提供水仙球材料，赛前对全体学生进行一次水仙球雕刻辅导。

2学生提前3分钟进赛场，在规定的时间内完成雕刻。

3赛前填写好参赛记录单，参赛时放于桌角，水仙球雕刻好后放于桌上，并离开赛场。比赛结束裁判员进行打分，以符合要求者为优。

一至五年级科技小制作作品征集评选

小制作作品要求

1、用身边的旧电器、旧玩具、废纸等废旧物品制作一件科技作品。

2、学生可以独立制作完成小制作，也可以一起与家长共同完成制作。

3、比赛作品应具有创新性、实用性、美观性。

4、作品上交截止时间为 11月22日 ，作品交姚新明，放于创新实验室，作品上用标签注明作品名称、姓名及班级。

二至五年级遥控车竞赛

学校不提供遥控车，凡家里有遥控车的学生都可以参加校级竞赛。赛前学生关闭赛车和遥控器开关，依次排队。

比赛时遥控车绕行一圈，用时越短，成绩越优。从起始线出发，过计时线开始计时，沿箭头方向绕障碍物行驶过计时线为一圈，赛场长10米宽8米。

比赛后关闭赛车和遥控器，不得干扰其他学生比赛。

三至五年级火箭模型竞赛

每班挑选5名学生参加竞赛。赛前对参赛学生进行辅导。比赛时学生用组装好的火箭进行比赛，成绩以火箭留空时间最长为优。

一至五年级黑板报评选

评选要求：黑板报内容主题突出，内容健康向上，紧扣科技节宣传主题。书写正确、端正、整齐、美观；无错字、错句；要求写楷书。排版合理、大方、美观（低段要求活泼），做到图文并茂，插图精致；版面整洁；整体设计独特，富有个性。