为了在学生中弘扬劳动精神，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，我校结合学校家长课堂进行“三位一体”的劳动教育体系，探寻有效的劳动教育途径和方法，促进学生全面健康发展。

2021年4月28日下午，我校二（1）班家长导师组织开展了“家长进课堂”之劳动教育做蛋挞活动。  本次家长学校课堂可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。活动开始，家长讲师对做蛋挞的步骤和要求做了详细的讲解，学生们听得津津有味，都跃跃欲试。

之后，家长讲师带领着孩子来到学校食堂切身体验做蛋挞的每一个步骤，打蛋、搅拌都亲自动手。在体验中，孩子们感受到了劳动的辛苦，也更加珍惜自己的劳动成果，个个小心翼翼地完成自己的工作，期待自己的蛋挞能成功。

一阵奶香飘过，第一箱蛋挞烤好了，但是孩子们并没有立即自己去吃，而是一致表示要分享给辛苦工作的老师。分享之后才开心地品尝自己劳动成果。

通过“家长进课堂”劳动教育课程，让孩子在体验中增强了劳动技能，也使家长真实地、近距离地感受了孩子在校的学习、生活情况，亲身感受了一次“不寻常的职业体验”，扮演了一次有意义的“教师角色”。

总之，本次“家长进课堂”活动，真正达到了劳动教育的目的，也让家长了解到了孩子在学校的活动情况，感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家校”配合教育的重要性。学校将充分利用家长这一丰富的教育资源，拓宽教育教学及管理的思路，让家长朋友成为学校稳固、长久的合作者和支持者，更好地展现家校之间的平等、联动、协作。