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本学期，我校德育工作始终贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，落实立德树人根本任务，依据全国和上海市教育大会精神，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》、教育部《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》《中小学德育工作指南》以及《上海市教育发展“十四五”规划》等要求，结合学习工作和疫情防控实际情况，以扎实可行、形式多样的教育活动进行主题性德育教育，把德育工作摆在重要位置来抓，确保我校德育工作能够在疫情居家期间顺利实施。现将本学期德育工作小结如下：
一、加强德育队伍建设，提高德育工作实效。
⒈全面落实《中小学德育工作指南》。全体教师紧密结合教育教学及学生品行实际，持之一贯地予以全面认真落实《中小学德育工作指南》，积极探索年段间纵向衔接、学科间紧密联动、课堂内外相互贯通、学校家庭社会“三位一体”的学校德育工作运行机制，不断强化并落实“全员育人”的基本要求，积极推进“全员导师”工作，切实增强 “全员育人”的自觉性和有效性。
⒉着力加强班主任（辅导员）队伍建设。学校德育管理推行“以行政班子管理为核心，以年级管理为主体，以班级管理为基础”的三级管理体制，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。加强班主任管理制度的建设和创新，发挥学校班主任优秀班主任的示范、引领和辐射作用，以案例、课题为抓手，开展相关研究。明确副班主任的工作职责，实现以制度培育人，以制度发展人的管理方式。加强理论学习，鼓励班主任自学有关班级管理理论书刊，不断反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高，并使用好《班主任工作手册》，同时每月开好一次班主任例会，本学期共集中培训班主任5次。同时，学校特别重视对骨干班主任以及青年班主任的培养。提高班主任老师的理论水平和管理水平。本学期，我校吴秋秋老师和费方琴老师分别执教了一节和二十四节气有关的区级班队课，并得到了教研员和兄弟学校老师们的一致好评。另外，我们积极发挥少先队活动课的主阵地教育，持续提升班主任的实作能力，上好每节主题课。不断完善班主任（中队辅导员）工作的管理制度和量化考核，努力促进班主任（中队辅导员）工作管理的科学性和时代性。
二、强化学生行规，培育唯实好学子
⒈抓好行为规范教育。开学第一个月，各班利用少先队活动课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》 、《小学生日常行为规范》 ，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行走、礼仪规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从 “要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值日领导、教师和学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
⒉继续开展每周的“静心阅读”和“文明用餐”好习惯的流动红旗的评比，在值班老师和班主任老师共同努力下，早上同学们进学校都能安静地看书，中午同学们用餐浪费的现象少之又少，基本都能静下心来用餐。静心是好习惯的开始。同时我们继续做好创“星级文明班”、“星级文明学生”和“优秀班主任”活动，重点加强学生良好行为习惯的养成，并内化为学生思想道德素质。
三、加强家校社合作，构建校内外育人共同体。
进一步规范学校家委会的组建和家长学校的运行，完善以学校教育为主导，以家庭教育为基础，以社会教育为支撑的“三结合”协作教育机制。
1、办好家长学校，提高家教水平。重视家庭教育指导，不断丰富为家长服务和指导内容，努力拓宽家校沟通渠道，引导家长“注重家庭、注重家教、注重家风”建设，促进家长了解学校办学理念、教育教学改进措施和学校发展成果，让家长更多地了解学校、支持学校。充分发挥家长学校、家长委员会、家长志愿者等积极作用，结合全员导师、学校公众号、微信平台、钉钉平台，广泛宣传教育政策和办学成效。5月劳动周时，我们邀请家长志愿者进校园为学生进行劳动教育指导，如三年级包馄饨；6月邀请家长担任一年级综合评价游园活动的志愿者，与孩子们共同享受教育成果，也为家长教育指名方向。
2.发挥学校家长委员会的监督管理作用。本学期，学校充分发挥校级、年级、班级家委会的作用。通过线上沟通，线下家委会会议认真听取家长委员会成员的意见建议，充分发挥家长委员会成员对学校教育、教学、管理工作的监督、评价作用，推进学校民主管理的进程。
3.统筹全员导师制工作，完善三全育人体系。为实现“促进每一个学生健康快乐成长”为目标，建立“学生人人有导师、教师人人是导师”的制度体系。开学初全体导师进行全员家访，与学生家长交流，通报学生在校发展情况，掌握学生的家庭表现，关心关爱学生的心理和生活。导师本着关心学生，沟通理念的目的，对学生从大处着眼，从细处着手每周沟通一次。重视孩子居家学习期间家庭教育指导，不断丰富为家长服务和指导内容，努力拓宽家校沟通渠道，引导家长“注重家庭、注重家教、注重家风”建设，促进家长了解学校办学理念、教育教学改进措施和学校发展成果，让家长更多地支持学校。
4、做好家庭教育宣传周工作。学校开展了“家校协作共促成长”第二十五届家庭教育宣传周活动。举办线下主题家长会，全方面学习《家庭教育促进法》强调了家庭教育在孩子成长过程中至关重要的作用。班主任与家长进行交流，帮助引导家长树立正确的家庭教育观，大力倡导好家风、好家教，营造了学校重视家风家教的浓厚氛围。不仅如此，利用优秀的线上家庭教育指导资源，组织家长积极参与市区校三级家庭教育专题活动。如读书节活动中的亲子共读，共创书香家庭，引导广大家长朋友们构建良好的家庭氛围，让优良阅读风能够代代传承。
5.加强与社区的联系，为孩子们创造更好的学习和生活环境。本学期镇青少年社区社工在周五下午不定期的会来我校开展“未成年人保护”“禁毒”“法治”主题教育课。同时学校积极配合镇进行了“幸福小主人”社区公益课程，相关部门为我们的学生开展了丰富多彩的课程，丰富了学生的课余生活。
四、加强活动引领，构建合力育人共同体。
1.安全、法制教育方面：一直以来，学校对学生的安全教育都长抓不懈，我校也一直把安全教育摆在首位。通过主题班会，上好开学公共安全第一课，向学生宣传安全知识。同时开展了“安全教育宣传周”、“禁毒教育”、“防溺水宣讲”、“学习民法典活动”“反诈骗”等一系列法制宣传学习活动，每月一次的“逃生演练”。
2.心理方面：本学期，深入贯彻国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要精神，进一步落实上海市学生心理发展中心《关于开展2022年度上海学校心理健康教育活动月的通知》的文件要求，本着以学生发展为前提，切实加强学校心理健康教育工作，促进心理健康教育进一步广泛深入的开展，开展了“2022年度心理健康教育季”活动。结合学生实际情况，宣传心理健康教育知识，认识心理健康在成长过程中的重要性，懂得对情绪进行自我维护，正确表达情绪、管理情绪，用不同的情绪形成不同的风采，促进学生人格的健全发展，在健康的氛围中幸福成长，能更好地投入到学习和生活中去。
扎实上好心理辅导课，有序推进心理教育的学科渗透。本学期的心理辅导课落实在四年级两个班，每两周一节。依托《小学生心理健康自助手册》，围绕学生的学习、心理、生活等多项内容展开，形式多样，内容丰富，引导学生探索自我，接纳自我，缓解学业压力。另外，每周班主任利用午会课或少先队活动课开展相关心理健康教育课或班队课。
6月，我校完成了“全区心理普试”，通过现场问卷，了解了学生的情况，也为不断提升我校心理教育教学工作的规范与进步做参考。
3. 劳动教育：“课堂链接生活 劳动赋能成长”劳动周活动。利用国旗下讲话、主题黑板报、主题班队课，让学生了解“五一”劳动节的由来，体会劳动者的艰辛，向劳动者致敬，并唱响了劳动的“号角”，让劳动观念慢慢植根于每个孩子心中。结合《义务教育劳动课程标准》、《上海中小学幼儿园劳动任务单》和学生实际，德育处设计了符合学生年龄特点和年段要求的目标任务，开展家校合作，以各种形式的竞赛，帮助学生树立“自己的事情自己做”的自主意识，培养学生劳动习惯，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，培养学生独立生活的能力，学会并掌握生活技能：一年级“叠衣服”、二年级“剥蚕豆”、三年级“包馄饨”、四年级“缝纽扣”、五年级“厨艺大比武”。为了更好地培养学生爱国情、砥砺强国志、实践报国行，各班组织学生观看劳模视频、聆听劳模故事、体悟劳模精神。5月12日下午，学生在老师的指导下，分工合作，各司其职，积极主动参与“洁净校园”大扫除，以实际行动美化净化校园环境。另外，将劳动教育纳入到课程中，利用劳技课，午会课，班团队课，甚至学科中融入劳动教育。安排适当的劳动岗位，利用校园的空闲地，开拓出小小菜园，组织学生去维护自己的半亩田地。不仅如此我们将劳动教育有机融入家庭教育指导中，引导家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者。通过“红领巾假日小队”形式，定期带领学生参加社区劳动，参与社会公益劳动，尽量为学生劳动技能的提高创造条件。
4. 其他专题教育活动：3月“今天，我们这样学雷锋”主题系列活动。“赓续雷锋精神，弘扬劳动美德”为主题的国旗下讲话；各班利用少先队活动课进行了“学雷锋精神”专题教育；学校还依托红领巾广播、黑板报等宣传阵地，使雷锋精神发扬光大。“清理校园垃圾、杂草”行动；社区、街道等地开展了“护绿”志愿服务活动；帮清洁工爷爷一起倾倒垃圾；帮父母干力所能及的家务，为辛勤劳作的家人捶背、捏肩；更是走进孤寡老人家中，同他们聊天解闷，为他们捶背，践行雷锋精神。4月“爱自然，爱创造”“科技周”综合实践活动。6月“童心颂党恩 启航赴未来”庆“六一”系列活动。二年级“学习二十大 争做时代好队员”少先队入队仪式；2022学年度“红领巾奖章”一星章颁章仪式；“花开十岁 向阳而生”为主题的十岁集体生日会。丰富多彩的“六一”庆祝活动，在欢声笑语中画上了圆满的句号，队员们倍感幸福。