根据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《上海市未成年人保护条例》和《上海市政府信息公开规定》等法律法规，以及市教委、区教育局关于义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见文件精神，依

法办学、规范义务教育阶段学校招生入学工作，特制订我校义务教育阶段招生入学工作制度：

一、指导思想和原则

（一）坚持以国家和上海市的有关法律法规为依据，以促进义务教育优质均衡发展、办好每一所学校为目标，以切实维护中小学生的合法入学权益、规范学校招生行为为原则，依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。

（二）根据市教委、区教育局实施意见和区域内常住人口分布情况，按照公办学校免试就近入学原则和本地区实际情况制定招生计划和相关政策，确保符合条件的适龄儿童接受义务教育。

（三）继续应用“上海市义务教育入学报名系统”（shrxbm.shmec.gov.cn），实施义务教育阶段招生入学工作规范管理，严禁义务教育阶段学校在招生计划之外自行招收学生，严禁擅自跨学区招生。

（四）坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布义务教育阶段学校招生入学工作的相关信息，加强教育管理部门、中小学校和家庭、社会之间的沟通交流。通过学校网站公告、“校园开放日”、在社区张贴《招生告示》等形式，向辖区内适龄儿童告知招生工作政策、入学信息登记时间、地点，以及入学验证时间、地点及携带所需审核的各种证件。按时向幼儿园升入小学的适龄儿童发放《入学信息登记表》，作为入学的凭证。

（五）根据“上海市义务教育入学报名系统”提供的本区域入学适龄儿童数据，均衡配置教育资源，合理确定义务教育阶段学校班级规模，安排适龄儿童入学。班额不超过45人。

（六）义务教育阶段学校应按照区教育局确定的就近入学招生范围和招生计划安排适龄儿童入学。严禁举办各类重点班、实验班、快慢班、特色班；严禁以任何形式进行文化测试选拔并按照测试成绩分班；严禁将学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书作为招生录取的依据或参考。学校应当安排具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童随班就读。

二、招生

（一）入学信息登记。学校要在区教育局相关部门的统筹安排下根据本市义务教育招生入学工作要求，切实做好人员培训、设施设备配备、网络畅通等保障工作，合理安排相关工作人员，确保适龄儿童入学信息登记工作顺利进行。

学校招生入学对象为：本年度9月1日前，年满6周岁（不能超过）的儿童；确因身体状况等特殊原因不能当年度入学的，可向所在区教育行政部门申请推迟一年入学。上一年度符合入学条件但因身体状况等特殊原因未入学的，可向本区教育行政部门提出入学申请。

适龄儿童的家长须对儿童在读幼儿园提供的姓名、证件号码、户籍、居住等信息进行比对确认，如与实际情况不符，应到公安部门或街镇社区事务受理服务中心补办或更正。符合入学条件的非本市户籍适龄儿童所持的居住证件上的居住地址，应与父母所持居住证件上的居住地址相一致。

家长应在规定时间内根据要求登记孩子入学信息，获取小学《入学信息登记表》和“入学报名告知书”。家长获取小学《入学信息登记表》后，须在规定时间前按照规定样式上传适龄儿童的照片，作为入学报名、学校验证的重要依据。登记点应当告知照片上传的有关要求。

（二）入学报名。符合入学条件的适龄儿童家长，须在“上海市义务教育入学报名系统”进行入学报名，报名时间由区教育局统一安排。

（三）统筹居住地入学。根据本市有关规定，继续做好本市户籍“人户分离”适龄儿童居住地登记入学工作。具有本市户籍的适龄儿童确有困难不能在户籍地入学的，凭街镇社区事务受理服务中心出具的《本市户籍人户分离人员居住登记（回执）》,申请居住地登记入学。。

（四）来沪人员随迁子女招生。学校在教育局相关部门的统筹安排下根据有关要求，切实做好来沪人员随迁子女招生入学工作。

根据《上海市人民政府办公厅转发市教委等四部门关于来沪人员随迁子女就读本市各级各类学校实施意见的通知》（沪府办规〔2018〕5号）等要求，来沪人员适龄随迁子女需在本市接受义务教育的，适龄儿童须持有效期内《上海市居住证》或《居住登记凭证》，父母一方须持有效期内《上海市居住证》,且一年内参加本市职工社会保险满6个月（2018年7月1日至2019年6月30日，不含补缴）或连续3年（从首次登记日起至2019年6月30日）在街镇社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记。

（五）学校验证。在本市统一的公办小学证日， 学校报名验证点对已完成本校报名的适龄儿童以及家长的证件进行现场核对。

本市户籍的，家长须带领适龄儿童，携带户口簿、《入学信息登记表》、预防接种证，在居住地登记就读的还需携带房产证、《本市户籍人户分离人员居住登记（回执）》或廉租房相关材料证明等。

非本市户籍的，家长须带领适龄儿童，携带户口簿、《入学信息登记表》、预防接种证、父母一方有效的《上海市居住证》、参加本市职工社会保险证明或《就业失业登记证》，以及适龄儿童本人的合法居住证件。

学校报名验证点须认真做好登记就读一年级的来沪人员随迁子女及其父母的有关证件的核对工作，通过居住证读卡机对其本人及父母居住证件和有效期限进行核对；通过信息系统对来沪人员随迁子女父母参加本市职工社会保险、灵活就业登记证明进行信息比对。

对已验证通过的适龄儿童，陆续发放学校入学告知信息。

三、具体工作要求

（一）公开招生信息。学校通过本单位网站和其他形式主动向社会公开义务教育阶段学校招生入学工作信息，接受社会监督。 学校通过本单位网站的“信息公开”专栏，及时公开招生的相关信息。

（二）校园开放日活动。根据区教育局统一安排的时间，学校开展“校园开放日”活动。“校园开放日”向社区学生及其家长展示学校办学理念、课程设置、师资水平、办学特色等，参与学区、集团建设的要展示共享共建的资源，学校提前通过学校网站、张贴通告等形式告知社区和家长，做好活动设计和运行方案，维护安全、有序的活动秩序。

（三）发放入学通知。区教育行政部门在完成区域内适龄儿童入学安排、招生录取等工作后，由学校向新生发放“入学通知书”，学生入学后将学生入学信息对接到“上海市基础教育学生信息管理系统”。

（四）推进注册制度。为完善义务教育阶段学生学年注册制度，学校应向学生家长发放学年注册告知书，明确注册对相关证件核对的要求。来沪人员随迁子女及其家长要关注持有证件的有效期，及时到相关部门续签或补证。对不能提供有效证件的，暂不予以学籍注册。学校应向家长告知不能注册学籍所产生的后果。家长须向学校承诺并及时前往有关部门办理相关证件，确保所持证件的有效性。

（五）加强监督管理。加强领导措施到位，切实加强对义务教育阶段学校招生入学工作的指导、监督和管理，严格执行市教育行政部门关于义务教育阶段招生入学工作的各项要求，发现问题及时纠正，确保招生入学工作平稳有序进行。以专题会议等形式联合区相关部门，积极做好 “校园开放日”活动的校园周边综合治理工作，加强校园周边治安、交通环境、文化环境治理，防止在校园及周边散发社会教育培训广告或其他宣传资料。

（六）落实问责制度。学校在招生过程中，不能举办重点班、实验班、快慢班、特色班，报名录取学生时不能以学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书为依据或参考，不能拒绝接受具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童入学。招生违规情况记入校长和教师信誉档案，与职称职级评定、评先评优相挂钩。

下一年本市义务教育阶段学校招生入学工作安排和要求仍由市教委统一规定，学校不得提前开展招生及相关工作。

上海唯实希望小学

2019年3月