2025学年第二学期上海唯实希望小学工作计划

一、指导思想

2025学年第二学期上海唯实希望小学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国、全市教育大会和六届区委历次全会精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，全面加强党对教育工作的领导，聚力“上海之门”的教育现代化之窗和教育强校建设目标，围绕《2026年中共青浦区教育工作委员会工作要点》和《2026年青浦教育工作要点》，结合学校实际，以“强化规范管理”“优化‘双新’实施”“深化教育综合改革”为抓手，更新教育理念，转变育人方式，着力发展素质教育，注重创新人才培养，促进学生全面而有个性地发展，全力推动学校工作高质量发展。

二、重点工作

1.深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，全面落实党的教育方针，切实把学习成果转化为推动学校发展的实际行动。

2.扎实推进学校“十五五”发展规划的撰写、优化完善及落地实施各项工作，锚定发展目标，细化工作举措，确保规划引领学校高质量发展。

3.规范校园各项管理，持续深化校园餐、教辅材料、校服三项专项整治行动，坚持常抓不懈、久久为功，切实保障师生合法权益。

4.持续深化义务教育阶段“双新”（新课程、新教材）改革，不断推进“双减”工作落地见效，切实减轻学生过重作业负担，促进学生全面发展。

5.深化“五强”提质行动，聚焦课堂主阵地，强化教学过程管理，不断补齐教学短板，持续提升教育教学质量。

6.扎实开展区级新一轮德育综合改革项目的研究、实践与推广实施工作，创新德育工作路径，提升德育工作实效性。

7.开展“实验”改革项目（数智赋能教科研一体化行动）研究，着力打造政治过硬、业务精湛、素养全面的高质量教师队伍，强化教师培养培训，激发教师队伍活力。

8.深入探索跨学科学习、项目化学习实施路径，积极推进教育数字化转型，赋能课堂教学改革，提升育人实效。

9.持续深耕学校“六大主题节”品牌建设，丰富活动内涵、创新活动形式，打造特色校园文化名片，丰富师生精神文化生活。

10.常态化加强校园安全管理，筑牢校园安全防线，加强体育工作，切实关注师生身心健康，健全身心健康保障机制，护航师生健康成长。

三、具体工作

（一）坚持学思践悟，落实党的教育方针

1.强化理论学习，筑牢思想根基。通过“三会一课”、党政班子会议、教职工大会、主题党日等形式，组织教职工系统学习党的二十大及二十届历次全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述，每月开展1次专题研讨，引导教职工领会核心要义、把握实践要求，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断将学习成果转化为教书育人实际行动，凝聚发展合力。

2.完善制度体系，规范办学行为。修订完善学校章程，体现学校办学特色和育人理念。对标“规范管理巩固年”要求，聚焦校园餐、校服、教辅材料三项整治重点，成立专项督查小组，建立“定期检查、随机抽查”机制，每月开展1次专项检查，及时整改问题，为学校工作有序开展提供制度保障。

3.深化法治教育，筑牢安全防线。持续推进“法治进校园”，邀请法治副校长每学期开展法治讲座，重点围绕未成年人保护、校园欺凌治理、教师职业行为规范等内容，增强师生法治观念。完善校园欺凌综合治理机制，建立排查报告、干预处置流程，及时化解学生矛盾。通过教职工大会、宣传栏、班会课等阵地，引导教师遵守“新时代中小学教师职业行为十项准则”，规范教学行为，营造法治育人环境。

（二）坚持对标对表，激发教师内生动力

1.推进“十五五”规划实施。成立由校长牵头，班子成员、师生、家长、社区代表组成的规划撰写小组，广泛征求意见，优化规划内容，明确“十五五”发展目标、重点任务、实施路径和保障措施，细化任务清单，明确分工和时间节点，定期督查，确保规划引领发展。

2.深化教育综合改革，推动数字化转型。落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，健全学生综合评价体系。解读学业质量抽测数据，聚焦教学短板开展归因分析，强化过程管理。推进“数智赋能教科研一体化”项目，推动人工智能融入教育教学，每学期开展数字化教学培训，指导教师运用数智工具优化教学。

3.优化教科研一体化，深化项目化与跨学科学习。结合教学重点，优化项目化学习方案，每学期开展跨学科教研，组建跨学科团队，开发融合课程和案例，开展教学试点。聚焦教学重难点，以微课题、小项目形式开展实证研究，推动成果转化。每学期组织1-2次校际教研交流。

4.强化绿色指标运用，提升教学质量。解读2025年上海市绿色指标报告及学业质量数据，聚焦学生学业、兴趣、负担等核心指标开展专项分析，制定改进举措。将分析结果与课堂教学、作业设计、课后服务结合，优化教学策略，减轻学生负担，提升学习兴趣。

（三）坚持强师兴教，提升教师育人本领

1.加强师德师风建设。落实七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，构建长效机制，深化弘扬教育家精神主题教育，开展师德先进宣讲和警示教育，强化教师德育素养。将师德师风纳入教师考核、职称评聘核心指标，实行师德“一票否决制”。

2.加强班子队伍建设。以“三个责任制”为抓手，围绕“两强一高”要求，统一班子思想，强化责任落实。坚持中心组每周1次学习，聚焦重难点开展研讨，提升决策和执行能力。推进岗位责任认定，实行分工负责制，定期督查和述职评议，确保各项工作落地。

3.提升教师专业能力。组织教师参加“双新”培训，制定教师专业发展规划，结合相关项目，每学期组织市区校三级培训。实施“青蓝工程”，安排骨干教师与青年教师结对，开展听课评课、课题指导等活动，鼓励教师申报课题、撰写论文，开展教学成果展示。

（四）聚焦德育育人，落实立德树人根本任务

1.加强理想信念教育，厚植家国情怀。以党的二十大精神为主题，每学期开展“学习新思想，做好接班人”主题教育，借助“上善少年学堂”“红色实景课堂”“陈云纪念馆”等资源，培育“上善新人”。结合重要节日、纪念日，开展爱国主义、社会主义核心价值观教育，组织祭扫烈士墓、红色故事宣讲、传统文化体验等活动，引导学生树立正确三观。

2.加强思政课改革创新，提升德育实效。加强“大思政课”实践研究，将“凝心聚力，推进‘培根铸魂’大思政课建设行动”纳入区级德育综合改革方案，制定具体举措。每学期开展不少于4次思政课专题教研、1次优质课展示，引导教师创新教学方法，增强课程吸引力，引导学生增强“四个自信”。

3.加强行为习惯养成教育，培育良好品德。结合小学生特点，制定行为习惯养成方案，重点培养学生遵规守纪、尊敬师长、勤俭节约等习惯。通过班会、晨会、校园广播等加强宣传，建立评价机制，定期评选“文明学生”“文明班级”，发挥榜样作用。加强特殊学生关爱引导，建立档案，制定个性化方案。

4.加强体卫艺、心理健康、国防等教育。一是落实《2026年青浦区深化新时代中小学体育工作高质量发展实施方案》，健全体育安全管理制度，降低近视新发率，开展国防、海防、民防教育。二是推进心理健康教育，实施心理护航行动，健全危机干预机制，规范心理咨询服务，深化全员导师制，支持教师参加相关培训，定期开展师生心理健康测评和疏导。三是提升学生审美人文素养，推进美育和艺术教育改革，加强语言文字工作，开展中华经典诵读和书香校园建设，通过读书节、艺术节引导学生爱读书、读好书。

5.加强劳动教育。落实青浦区劳动教育实施办法，确保每周不少于1课时劳动教育课，构建“4+2+N”劳动教育模式，将劳动教育融入各类课程。通过“勤巧节”等活动，激发学生劳动热情，组织学生参与校内保洁、垃圾分类等劳动，布置家庭劳动作业，丰富实践形式。

6.推进区级德育综合改革项目。成立由德育主任牵头的项目小组，制定实施计划，每学期开展研讨活动，创新德育路径，探索适合本校的德育模式，推广项目成果，力争形成德育特色品牌。

7.加强校家社协同德育。加强家长学校建设，每学期开展家长培训，邀请专家、优秀教师普及德育理念和方法。每学期召开1次全体家长会，加强家校沟通。建立家长志愿者队伍，组织不少于2次活动，加强与社区、企业等单位合作，开展德育社会实践，凝聚育人合力。

（五）聚焦教学核心，推动教学提质增效

1.规范课程实施

严格落实上级课程要求，完善课程体系，开足开齐各类教学课程。

（1）完善实施方案。落实市区义务教育课程实施办法，制定学校课程方案，突出教学类课程要求，严格按标准开齐课程，统筹课程比例，劳动、综合实践、班团队活动每周不少于1课时，项目化学习课时不低于5%，确保各类教学课程足额实施。

（2）规范作息安排。科学制定课程表和作息表，将广播操、大课间、课后服务等纳入其中，确保学生睡眠时间、体育锻炼时间达标，合理安排教学进度，减轻学生过重学业负担，提升教学效率。

（3）保障学生每天2小时校内综合体育活动时间。严格落实体育课时要求，每周5节体育课、2节体育活动课，制定《上海唯实希望小学深化新时代学校体育工作高质量发展工作方案》，涵盖乐动比赛日活动安排、突发情况室内体育活动组织应急预案及校园运动伤害应急处置预案等内容。在每天上、下午各安排一次不少于30分钟的大课间活动，切实保障学生眼保健操、“课间十分钟”休息时间，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强提质、健全人格、锻炼意志、推动体育融入教育全过程、校园各环节。

（4）强化课程管理。课程方案按要求备案，建立循证改进机制，每学期开展1次课程实施评价，广泛征求意见，优化方案。完善校本课程开发审核机制，加强教学类校本课程建设。

2.深化课堂提质

以“教-学-评”一致为目标，推进课堂教学改革，打造高效课堂，减轻学生课后负担。

（1）做好顶层设计。制定课堂教学提质方案，明确任务清单和责任分工，组织教师学习单元教学设计指南，深化单元整体教学，研制课堂改进工具，每学期开展不少于4次专项研讨，推进课堂与教研一体化。

（2）完善评价机制。对薄弱学科、教师进行跟进指导，做到“一课一诊断”，形成提升清单；完善“分类听课”机制，班子成员、学科骨干每学期听课不少于20节；用好课堂常规检查结果，细化绩效奖励，宣传典型案例。

（3）加强学科组建设。组建学科专家团队指导学科组，明确学科组、备课组职责，组织教师学习新课程、项目化学习等内容，开展课堂切片研究和典型课例研究，每学期每个学科组推出不少于2节优质课、1个典型课例。

3.优化作业提质

严格落实“双减”要求，规范作业管理，优化作业设计，提升作业实效。

（1）规范管理。完善作业公示制度，各班级每日公示作业内容、时长，学科组每日审核作业，杜绝机械重复作业。每学期开展1次作业调研，引导教师设计分层、定制作业，统筹作业讲评和个别面批，开展不少于2次作业讲评专题教研。

（2）推进研修。学科组期初提炼作业实施难点，确定研修主题，规范教研流程，组织教师学习优秀作业设计，借鉴市区优质资源，关注跨学科作业设计，每学期每个学科组推出不少于1组优秀跨学科作业。

（3）强化考评。每学期开展1次优秀作业展示，建立作业管理绩效考评机制，将作业设计、讲评效果等纳入教师考核，调动教师优化作业的积极性。

4.强化教研提质

加强教研过程管理，创新形式，推动教科研融合，为教学提质提供支撑。

（1）规范流程。梳理校本教研范式，规范教研各环节，确保全员参与，运用观察量表等工具提升教研实效，每学期开展1次教研质量评价，优化教研举措。

（2）提升质量。建立专家引领、同伴互助、自我反思的教研体系，每学期邀请市区专家进校园指导，组织教师开展听课评课、课题合作等活动，引导教师每学期撰写不少于10篇教学反思、1篇教研论文，聚焦教学小问题开展微课题研究。

（六）坚持内涵发展，优化课后服务

严格落实课后服务“五个严禁”要求，衔接上学期安排，完善实施方案，聚焦内涵提升，实施差异化服务，兼顾德育、教学和体科劳元素，满足学生多样化需求。

1.规范管理。按照“五要素”合理安排课后服务，完善管理制度，明确教师职责，每学期开展课后服务教师培训。

2.丰富内容。开设学业辅导、德育、体育、科技、劳动五类课程，挖掘校内外资源，邀请家长志愿者、专家等参与，丰富课程形式。

3.强化保障。为特殊需求学生提供延时托管，设置弹性预约机制，每学期开展1次家长满意度调查，及时优化方案，加强安全管理，确保学生安全，提升满意度。

（七）坚持科学统筹，提升综合办学水平

统筹推进校园安全、资金资产、工团妇、无烟学校创建、档案管理等工作，加强家校社协同，营造良好办学环境，为德育和教学提供保障。

1.加强校园安全治理

落实青浦区校园安全风险防控方案，完善“人车分离”机制，每月开展1次安全隐患排查，建立台账及时整改。加强校园周边治理，推进“放心食堂”建设，做好垃圾分类宣传，每学期开展不少于4次公共安全教育、每月开展1次逃生演练，做好课后服务看护。

2.规范资金资产使用管理

落实学校内控规范和相关规定，完善经费申报机制，规范使用流程，完善国有资产管理制度，每学期开展1次固定资产清查。

3.做好工团妇及关工委工作

配合支部做好工团妇工作，坚持教代会制度，加大校务公开，支持工会、团支部每学期开展不少于1次教职工文体活动，做好教职工帮困、评优等工作，提升团队凝聚力。开展好学校关工委工作，形成广泛教育合力。

4.推进无烟学校创建

成立创建领导小组，明确分工，利用校园阵地宣传吸烟危害，设置无烟标识，加强日常巡查，投入经费开展宣传和教师戒烟帮扶，确保创建见效。

5.规范档案管理，强化服务保障

做好各类档案收集、归档、保管工作，发挥档案参谋作用。重视语言文字、特殊教育工作，每学期开展不少于1次语言文字专题活动，做好特殊学生关爱辅导，建立档案，制定个性化方案。

上海唯实希望小学

2026年2月26日